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河北省廊坊燕京职业技术学院2号实验楼初步设计

作者:泛华志达     2014-11-12 13:59     关键词:河北,廊坊燕京职业技术学院,2号实验楼,建筑设计 人气

    项目名称:河北省廊坊燕京职业技术学院2号实验楼初步设计

    项目地址:河北省三河市工业新区

    服务内容:建筑设计

    项目进展:已投入使用

    项目简介:

    一、 总说明

    1、设计依据

    1) 该学院提出的设计任务书

    2) 该地区自然气象资料及本工程的地质勘查报告

    3) 国家有关法律法规:《民用建筑设计通则》GB 50352—2005

    《建筑设计防火规范》GB50016-2006

    《中小学校建筑设计规范》GBJ 99-86

    《高层民用建筑设计防火规范》GB5004-95(2005)

    4) 其他相关专业、地方法规及规范

    2、设计规模及范围

    现状廊坊燕京职业技术学院分为东西两个校区,是一所多功能、综合性的国办全日制中等职业学校,有在校生2615人并且拥有一只素质高、专业知识牢、工作能力强的教师队伍,现有职工278人。规划新校区选址在原职业学院西校区的基础上新增用地95亩,使规划总用地达到539.9亩,建设成为一个更具规模及竞争力的新型现代职业教育园。

    本次拟建的2#实验楼位于西校区中部,用地东侧为图书馆行政办公楼,紧邻中央景观带;西侧和南侧为公共教学楼。建筑占地面积约为2790平方米。地上总建筑面积约为15136平方米。一层层高为5.1m,地上八层,二至八层层高为3.9m。建筑高度为38.4m。

    3、主要设计构思

    本案设计目标,对这所面向21世纪的现代化校区作空间上的构想。我们的设想是用多变新颖的建筑造型创造自由、向上、富有激情的建筑空间,而且根据功能需要创造不同尺度、不同介质的空间形态,让师生得到非同寻常的空间体验。

    新楼设计须适应学校教学发展的需要,充分实现实验楼功能使用的高效率化,真正成为教师治学、学生成才的基地。

    4、设计理念

    本设计中的单体建筑通过规则的方形、多边形等建筑原型组合,弧形连廊形成与图书馆的联系桥,使之与校园标志性建筑有机的联系在一起,相互拉扯赋予张力,产生流动的变化丰富的空间形态,让师生在节奏中行进,获得不同的空间体验。这种在理性控制下的非理性之举,打破了传统教学建筑单调,呆板的内部空间关系,使整个校园充满激情与生命力。

    二、 总平面设计

    总平面布置:

    1、建筑物布置

    实验楼地上8层,总建筑面积为15136㎡。建筑总高度为38.4m。

    总平面布置原则根据场地情况,结合地形合理布置建筑物,协调组织好人员、车辆分流的关系。满足国家现行的有关规范、规定。

    本项目总平面布置主要强调与现有校园大环境相协调,营造优美温馨舒适的教育活动场所,创造具有高雅文化品位、学术气息的公共交流性校园空间。

    建筑物面结合校园环形道路设计一些地面停车位,满足零时停车的需要,办公人员的停车可以由图书馆地下车库解决。建筑物四周的校区道路兼做消防车道。

    2、环境与安全卫生

    该学院经过前期建设,已经初具规模。校园环境优美,为新建的实验楼提供良好的道路、绿化环境。建筑物周围已有环形道路,除日常用于引导、疏散人员交通外,亦可最为消防车道,以满足《高层民用建筑设计防火规范》的要求。

    建筑物东面为校区开敞的绿化空间,通过大面积的乔木种植和硬质广场铺设及水景的配合形成开阔的视觉通廊,可以直接看见校园的标志性建筑物——图书馆。凸显其区位感。

    三、 建筑设计

    1、建筑形态和立面设计

    实验楼外观的处理以“现代、简约、高效” 为主题,通过虚实建筑材料的运用,竖向质感与横向质感的对比统一,简洁而强烈的表皮既隐现了内部变化丰富的空间形式,也为整体空间渲染了清新、现代的环境色。建筑造型夸张有力,对细节进行仔细推敲,使得整幢建筑大气端庄,与图书馆成为整个校园的地标。

    2、功能分区

    本建筑无地下室,地上8层,采用框架结构。

    建筑各层功能如下:

    1) 一层设入口门厅、实验室、教室、办公室、器材室、变电所、教师休息室及消防控制室,层高为5.1m。

    2) 二至四层为实验室、教室、办公室、器材室,教师休息室,层高为3.9m。

    3) 五层至七成为实验室,层高为3.9m。

    4) 八层为实验室和办公室,层高为3.9m。

    本建筑实验楼部分,核心筒布置在中部,设三部电梯,其中一部为消防电梯,载重量不小于800㎏,速度不小于1.1m/s。

    在建筑平面设计过程中,充分研究了原有实验楼功能需求与布局,并结合现有拟建实际功能需求,分别于实验楼南向布置开间为9米进深为7.2米的实验室和北向布置18米*7.2米的大实验室,教学楼则按照需求南向布置了4间开间9米进深8.4米的50人教室,北向布置2间100人的大教室。连廊空间穿插布置办公以及休息空间。平面布局采用了内廊式,入口处和休息交流区设置中庭,极大提高了教学使用的舒适度。连廊西侧三层挑空的中庭既减少了空间的过度浪费又加大了办公空间的使用舒适度更灵活的拉近了2栋实验楼之间的关系。各建筑单体在转角处设学生活动、交流空间,该空间同时作为交通核上下联系,由于设于转角,获得了极佳的视线景观,成为师生在课间休息享受景观、交流、聊天的公共空间。设计对公共楼梯的位置进行了精心的推敲,即考虑了交通联系的方便,又考虑了较好的景观和上下楼梯的空间感受。建筑内部空间组织简洁、顺畅、空间有序,空间尺度得体而不夸张。通透、明亮、高雅的教学空间气氛,体现了教学实用、庄重、不豪华的设计原则。室内空间设计与建筑设计融会贯通,协调一致。

    3、环保与节能

    1) 设计依据

    (1)《公共建筑节能设计标准》  GB 50189-2005

    (2)《民用建筑热工设计规范》  GB50176-93

    (3)其它现行的相关建筑节能设计标准和规程

    2) 建筑节能措施

    (1)屋面采用挤塑聚苯板保温层;

    (2)外墙采用膨胀聚苯板外保温;

    (3)外门窗采用普通中空玻璃。

    3) 节水、节能措施

    (1)本工程给排水管材仅可能采用塑料管,具有节约能源,保护环境的优点。

    (2)本工程卫生器具、设备及配件均采用节水节能型产品。

    (3)本建筑生活给水充分利用市政管网直接供水,节约能源。

    4) 电气节能措施:

    在本工程设计方案中采取必要的节能措施,其中包括:

    1.变配电系统中采用高效能、低损耗的干式变压器。

    2.在变压器低压侧进行功率因数自动补偿,降低配电系统的电能损耗,提高电压质量。

    3.照明系统中采用高效优质的节能灯具、光源、电子整流器,既提高了功率因数,又降低了能耗。

    4.充分利用自然光,灯具布置沿窗纵向布置,按功能分区分片控制,就地设置开关,以节约能源。

    5) 暖通节能:

    (1)合理确定机械通风系统的风速;合理划分空调系统,缩小风道输送距离,减少能量消耗;尽可能利用新风的自然冷却和排风的热能回收,减少冷热源机组开启时间;

    (2)有条件时优先采用变频调速风机,通过传感器感受动态工况变化,改变风机电机转速,降低功耗。

    (3)通风空调设备均采用高效节能系列产品;

    (4)空调送回风管以及新风管,空调冷热水管的保温需符合节能规范标准。

    (5)由自控系统在机房和通风系统中设置必要的仪表和计量设备,对主要的机电设备进行自动控制和监测。

    4、环境保护设计

    1) 设计依据

    (1)《环境空气质量标准》(GB3095-1996)

    (2)《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)

    (3)《污水综合排放标准》(GB8978-1996)

    (4)《城市区域环境噪声标准》(GB3096-1993)

    (5)《建筑隔声评价标准》(GBJ121-88)

    2) 建设项目可能影响的因素

    (1) 废气排放因素

    a. 卫生间。

    (2) 废水排放因素

    本项目排放废水主要为生活废水,主要来自卫生间。

    (3) 固体废弃物因素

    本项目排放固体废弃物主要是办公、实验等垃圾。

    (4) 噪声污染因素

    本工程噪声污染因素主要有建筑工程设备如集中空调、风机、泵等动力设备噪声及施工噪声。

    3) 建设项目的环境保护防治措施

    (1)废气防治措施

    a. 设备用房设机械排风系统,将废气排至室外。

    b. 卫生间设机械排风系统,将废气排至室外。

   (2)废水防治措施

    a. 生活废水采取中水处理回收利用。

    b. 生活污水经化粪池处理后排入市政合流管网。

    (3) 固体废弃物防治

    本工程建成后每天排放的生活垃圾处理采用袋装化,不设垃圾站,每天由专人收集后负责清运,并注意清运时密闭。

    (4) 噪声污染影响防治

    a. 主要动力设备:本工程噪声源包括风机、冷热水主机、水泵和空调等。设计时设备选用低噪声设备,机组下设隔振器。吊装风机和空调机组采用减震吊架。裙房冷却塔设置消声措施。

    b. 空调机和各类风机选用低噪音设备,风管安装消音装置,空调机房设吸音墙面,吸音吊顶和隔音措施减少对环境和建筑自身的影响。

    c. 水泵机组等动力设备均有隔振,降噪的技术处理,采用低转速并设在地下室内。

    d. 管道与设备的连接采用非燃性软接头管道,固定采用弹性支吊架,解决固体传声。

    e. 动力设备房采取吸音墙壁和隔声门窗。

    5、其他

    本工程中的玻璃幕墙、钢结构楼梯均需专业厂家另行设计,并且必须满足国建现行规范。

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